淘宝试水在线教育,看如何撬动千亿级市场!

目前的教育大多分:传统的义务教育;传统的线下培训机构(以新东方为首的)、以及伴随互联网兴起的线上教育。

整个教育产业可按年龄分为幼儿教育(0-6岁)、K 12教育(6-18岁)和大学教育,除此之外,还有P2P教育、外语教育、职业教育、企业教育、兴趣教育、出国留学、考研/国考、考试服务等领域,并且多数领域都有相对应的线上、线下模式。

宏观数据也显示,近几年我国教育信息化市场规模实现了快速发展。2010年中国教育信息化市场规模为1117亿,2011年达到1322亿,2012年中国教育行业IT投资总规模达到439.1亿元,同比增长率达到20.9%。

近期,即将整体上市的阿里似乎总不缺少新闻和概念,涉足在线教育的“淘宝同学”应运而生,随只闻其声,未见其人,但并不影响资本市场和行业对其的关注和热情。

关于淘宝和马云,总是被关注。

淘宝做教育是大势所趋

淘宝去年教培类目交易额达3.3亿(其中教材教辅占比30%左右),相关的卖家数已达1-2万,课程商品数已达8-9万,天猫入驻的大机构大概20家,还有一批做生活服务(涉及当地的线下培训代理)的运营商大概50家左右。淘宝内部估算,目前在线教育在淘宝的日均交易额为300万元左右,今年能做到10亿元的规模。

目前,各大互联网公司也纷纷布局教育。网易有云课堂和有道词典,丁磊还投了91外教;百度整合文库意图明显也是想切进在线教育,优酷则与在线教育网站Udacity合作,推出中文的Udacity在线视频课程。腾讯有“腾讯微讲堂”,并在腾讯儿童中重点推进教育产品。还有多贝、传课、YY等后期之秀。

另外,在线教育在整个淘宝本地化服务的战略中是一脉相承的。淘宝旅行、淘宝同学、超市……本地生活服务还在继续。

淘宝大学自从成立以来,一直在探索着在线培训的方式,无论是产品的不断开发,还是和商家的在线培训和远程教育等,一定基础上积累了在线教育的运营基础。

目前,淘宝还可以利用其强大的社区人气和微博,通过口碑、SNS、信用体系等方式更好的推荐和运营教育产品。

“淘宝同学”势必将成为淘宝系中的一支新生力量。或许,在不久的将来,会有人问你“亲,你上淘宝同学了吗”

淘宝搞教育,意料之中,也是情理之中。

淘宝是如何玩转淘宝同学的

再从教育市场本身来看,我们会发现,拥有巨大市场的教育领域里,又存在着严重的两极分化。一种是以新东方等机构为主的传统公司,另一种是以传课、粉笔网为代表的纯互联网公司。似乎缺少链接供应商和用户之间的平台,有,但不多也不大。

新东方教育科技集团俞敏洪也曾表示:未来培训教育将有三大模式:地面教育、平台提供商、内容提供商。未来三到五年内,地面教育将由接近90%的市场份额降至60%,网上教育未来则会升至40%左右。“在网络教育方面,未来最大的网络教育体系是平台提供商。现在很多在线教育都把内容和平台一起做,最后肯定要死,因为不可能同时做两件事情。我不做平台,谁做平台做得特别好,我把内容提供给谁。

“淘宝同学“就是按这个思路走起,做平台。有人说他没有做教育的基因,没关系,我可以让你们来做内容啊,天猫平台做的多好,现成的案例。

作为一个B2C和B2B聚合的生态电商,你能指望它会去做内容么?它不会。习惯搭舞台的淘宝一定会把框架建好,给机构和个人提供一个工具,用这个工具来提升教学效率和提升产业效率,。

把教育作为产品和服务,其本质化是电商,在电商运营更加精细化的今天,平台上的机构运营者一定要具备两种能力:一种懂的电商和互联网的玩法;一种是懂教育的运营者。两者结合,才有可能在平台上做得好。

作为平台的淘宝同学,提供技术和流量导入服务。做的是“整合”。

在未来,在线教育产业的格局怎么变?

搞清楚这个问题之前,我们先分析一下,目前在线教育的有哪些主体。一类是早期的平台类如YY、沪江、传课、优米等;一种是通过代理授权等方式机构类,提供内容,目前在淘宝有两三百家;还有一种就是教师类的个人,目前他们只是在教育机构或者线上平台,在未来,他们可以通过机构进入在线教育平台,也可以自己单独进入平台。

这个和目前的电商生态如出一辙,唯一不同的是,作为非标准的教育产品一定要接地气,要O2O,于是便有了机构的进入。大平台把流量不断的引进来,然后在分流,一部分可以直接线上产生交易,一部分需要线下完成。

由于巨头的切入,一些机构可能会诚惶诚恐,其实没有必要,只会加速整合行业的优化和调整,未来只会淘汰那些害怕变革拒绝变革的传统从业者。

新兴的互联网时代,一定是融合的、开放的、共赢的!

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